BRIDGE4 幕張

児童発達支援/保育所等訪問支援

10月の制作物。全体的に引き締めるために■で囲みました。よく見ると黒だけでなく紫も使って色で圧迫感がないようにするなど細かな工夫までしてお子さまと一緒に作りました！ — 10月の制作物。全体的に引き締めるために■で囲みました。
よく見ると黒だけでなく紫も使って色で圧迫感がないようにするなど細かな工夫までしてお子さまと一緒に作りました！

保護者の方がお子さまから見えないところでも支援の様子を見えるよう最新機器を活用し工夫をしています。

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管理者からのメッセージ

子どもの成長していく姿は何にもかえることができない喜びであり、それが子育ての楽しさともいえます。その反面、子育てに関する悩みや不安を抱えていらっしゃいませんか？子どものことをしっかりと見て、子育てと真剣に向き合っているからこそ悩みが生まれるともいえます。
私達はそんな悩み・想いに向き合っていきたいと考えています。BRIDGEは生きる力の教室です。お子様に寄り添いながら「苦手なこともやってみる！」「ここはがんばる！」というチャレンジする気持ちを引き出すサポートをしていきます。「できた！」を一緒に増やしていきましょう。

スタッフ紹介

内藤先生

子どもたちの笑顔が何より大好きな先生で、とにかく明るく元気！先生と一緒にいるとみんな楽しい気持ちになります。先生の魅力溢れる絵本の読み聞かせやパネルシアターは、集中してお話をきくことが難しいお子様もどんどんお話の世界に引き込まれ、大人気です。

二村先生

「保育所や幼稚園の職員や保護者の力になりたい」という強い気持ちから自己研鑽を欠かさない勉強家な先生です。訪問支援員として子どもたちの集団生活での困り感に寄り添った支援は、訪問先の保育所や幼稚園、保護者様より厚い信頼に繋がっています。

山形先生

英国での音楽療法士の資格を取得後、現地の障害者施設等で音楽療法に携わった後に帰国。リトミックやわらべうた等、音楽が持っている力を使って子どもたちの「生きる力」を引き出してくれる先生です。現在、言語聴覚士の資格取得に励み、スキルアップを目指しています。

木村先生

長年大学病院形成外科病棟で口唇口蓋裂の言語臨床に携わり、専門を活かしつつ、もっと言語発達に関しても学び続けたいという想いを持って入職。集団療育のみならず、1対１のことばの教室も担当し、とても柔軟かつ丁寧な臨床家のお手本とも言える先生です。医学博士（Ph.D）

藍先生

音大卒業後、児童発達支援に関わりながらリトミックの資格を取得後、入職。細かいところまで気づく「目配り」、少し先を考える「気配り」、相手に感動を与える「心配り」の3つの配慮を持つ素敵な先生です。多様な療育アイデアを持ち、一人一人にピッタリな課題を提供！子どもたちのやる気をぐんぐん引き出します。

施設の特徴	子どもの成長していく姿は何にもかえることができない喜びであり、それが子育ての楽しさともいえます。その反面、子育てに関する悩みや不安を抱えていらっしゃいませんか？子どものことをしっかりと見て、子育てと真剣に向き合っているからこそ悩みが生まれるともいえます。私達はそんな悩み・想いに向き合っていきたいと考えています。 BRIDGEは生きる力の教室です。お子様に寄り添いながら「苦手なこともやってみる！」「ここはがんばる！」というチャレンジする気持ちを引き出すサポートをしていきます。「できた！」を一緒に増やしていきましょう。
住所	〒262-0032 千葉市花見川区幕張町6-86-1 グランディールレーヴ1F
営業時間	午前の部：午前10時～11時半（90分）[利用対象目安年少・3歳未満児（土・祝は除く）] 午後の部：午後14時半～16時半（120分）[利用対象目安年中・年長児] 休業日：12月29日～1月3日 5月3日～5月5日社員研修時（不定期）
電話番号	043-307-5111
近隣駅	新検見川駅・検見川駅・幕張駅・京成幕張駅・検見川浜駅・京成稲毛駅
障害種別	発達障害・身体障害・知的障害
受け入れ	未就学
年齢別利用人数	未満児：6名年少：10名年中：14名年長：20名
専門スタッフ	保育士・幼稚園教諭・言語聴覚士・作業療法士・理学療法士・児童指導員
療育技法	応用行動分析(ABA)・感覚統合療法・言語療法・作業療法・理学療法・運動療法・ソーシャルスキルトレーニング(SST)・学習支援・個別療育・集団療育
送迎	送迎範囲は、事業所から直線距離で半径４キロ圏内はご対応が可能です。ご自宅、保育所への送迎もお受けしております。
料金	別途費用はいただいておりません。すべて療育費の中で賄わせていただきます。
資料	自己評価表